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受付時間/月曜日〜土曜日 9:00~18:00

ようこそ、家庭教師のラストへ!
ようこそ、未来のまなびへ!
結果が出なかった生徒さんの最後の砦。圧倒的なフォローでとにかく点数あげます!
とにかく点数をあげます!第三者からによる授業日以外のサポート
顧客満足度 98.2%

圧倒的に結果にコミット
『家庭教師のラスト』

勉強習慣が身につく!
授業日以外も”ラスト式”プッシュ型サポートで一緒に目標を達成します!

野口 聖乃くん 中3 東京都足立区 インタビュー動画

  • 山崎 恵莉菜さん 中2 神奈川県横浜市

  • 吉光 司くん 中2 北海道恵庭市

なぜオンライン授業の「ラスト」なのかWhy ”Last”?

  • ”ラスト”のコンセプト

    テストの点数を上げさせることで”やる気”を引き出すことです。

    点数を上げるためにはテストに出るポイントを本人が理解し、自分のカラダの中に落とし込む必要があります。

    家庭教師のラストでは、この落とし込みをどこの会社よりも徹底的にサポートします。
    結果、生徒は毎日勉強することが当たり前になり、点数を上げるための習慣を身につけることが出来ます。

ラストのオンライン個別指導で成績が上がる理由

圧倒的な毎日のサポート

  • Point01

    授業がわかりやすいのは当たり前!
    最適な課題出しが出来ているか

    家庭教師のラストでは、授業がない日は講師が毎日カリキュラムを作ります。
    その生徒にとって「1番ベストな課題」をチョイスして出すことが出来ます。

    一般的に理想的なカリキュラムは、少し予習型のカリキュラムです。
    予習した上で学校の授業にのぞむことが出来れば、授業が復習になる好循環を作り出すことが出来ます。

    ただし、『うちの子は基礎が抜けていて、いまの授業に追いついていないんです。』という生徒の場合は、復習も同時に出していく必要があります。

    特に英語、数学などの繋がりが強い科目ほど、基礎が抜けている生徒はいまの勉強が難しいと感じてしまい、やる気が失われていく傾向があります。

    こういった生徒の状況や理解度に合わせてカリキュラムを組める人間は、教えている先生以外には見当たりません。

先生からの授業報告

先生が授業で使用した解説画像
(英検対策)

  • Point02

    『わかる』と『できる』は違う!
    生徒が本当に理解できているかのチェック

    先生の役目は最適な課題出しの他に、生徒が本当に理解できているかどうかのチェックをすることです。

    『わかる』と『できる』は違います。
    親御さんの中にも学生時代、塾では出来たけどテストでは出来なかったという経験はないでしょうか?
    本当に身についた状態というのは、ある問いに対して反射的に答えられる状態のことです。

    反射的に答えられるか考えてみてください。
    例えば九九です。
    3×3=9
    6×6=36

    どうでしょうか?反射的に出てきましたか😊

    この『いつでも答えられる状態』まで持っていくには、少なくても同じ問題を3回は反復する必要があります。
    家庭教師のラストでは、先生に対して学校のワークを3周は反復するカリキュラムを組むよう研修を行っています。
    相性の合っている先生が教えている生徒を毎日引っ張っていく。
    これに勝る勉強方法はないと自負しています。

生徒側から授業の復習をしようとしたがわからないの声。また先生からの解説やアドバイス、励ましの声など。

授業料Course

ご家庭、お子さまの目標・状況に合わせて、さまざまな指導コースをご用意しています。

オンライン指導に必要な機材 手元カメラ・高機能パソコンの格安レンタル

必要な機材が揃っていなくても心配なし!

※初期設定等不用!

日本一手厚い”ラスト式”フォロー

  • 授業日以外も生徒をサポート

    学習の自立につながる!
    ”ラスト式”プッシュ型サポート

    家庭教師のラストでは、担当の先生が授業がない日も毎日生徒をサポートしています。
    まさに勉強のライザップです。

    勉強に関してはほとんどの生徒が受け身です。
    そうした場合、塾の学校のワークでもテスト前ギリギリにやっつけ仕事のように取り組んでしまう生徒さんがほとんどだと思います。

    結果が出ないと生徒は余計に勉強が嫌いになってしまい、どうせやっても出来ないと決めつけてしまう。
    そうなると、元のレールに戻すには大変な労力が必要になります。
    そうです。学校の勉強だけでは不十分になります。

  • 私たちの志事は、生徒にやればできると気づかせ、やる気を出してもらうことです。
    そのためにはなんとしても点数を上げなければいけません。
    塾のように、宿題を出してやるかやらないかは生徒次第と言っているだけでは絶対に生徒の成績は上がりません。
    確実に成果を出すためには、教える先生からのプッシュとチェックが必要になります。

    手順はこうなります。

    ① ポイントを教える
    ② やらせてみる
    ③ チェックする
    ①~③の繰り返し

    これは会社経営でもダイエットでも何にでも当てはまる大事なことです。
    一度点数が上がれば本人も自信がつき、自己肯定感が高まります。
    『おれ(私)はやればできる』と。
    そうなれば親御さんが勉強したかチェックしなくても、生徒は自分の意思で机に向かうようになります。
    いままで何人もそういう事例を見てきました。

    まずは結果が出ることの楽しくなるきっかけを親御さんが作ってあげてください。

    無料体験でお待ちしています。

生徒さんへの接触回数は日本一だと自負しています!

  • 24時間見放題の映像教材

    「分かったつもり」を解消!
    授業で学んだ内容を復習して理解度UP!

    24時間いつでも見放題の教材を何度も見返すことで、わからない問題をそのままにすることなくキチンと解決することで、勉強に対するモチベーションも自然と高まります。

講師紹介Teacher

一緒に目標を目指してくれる相性ぴったりな講師をご紹介します!

ラストでは、大手塾や予備校で活躍するトッププロ講師、これからを担う若手プロ講師から有名大学に通う学生講師まで、幅広いオンライン講師が在籍しています。

作田 悠輝

さくだ ゆうき

作田 悠輝 講師

同志社大学

柴田 孟

しばた はじめ

柴田 孟 講師

一橋大学

坂井 光太

さかい こうた

坂井 光太 講師

九州大学

岡田 優羽

おかだ ゆう

岡田 優羽 講師

宮崎大学

龍見 沙弥

たつみ さや

龍見 沙弥 講師

京都大学

土田 千緒里

つちだ ちおり

土田 千緒里 講師

長岡技術科学大学

中屋 妃媛

なかや きえん

中屋 妃媛 講師

愛知淑徳大学

篠原 杏佳

しのはら きょうか

篠原 杏佳 講師

早稲田大学

友納隆一郎

とものう りゅういちろう

友納隆一郎 講師

九州大学

和田 純弥

わだ じゅんや

和田 純弥 講師

吉備国際大学

作田 悠輝

さくだ ゆうき

作田 悠輝 講師

同志社大学

柴田 孟

しばた はじめ

柴田 孟 講師

一橋大学

坂井 光太

さかい こうた

坂井 光太 講師

九州大学

岡田 優羽

おかだ ゆう

岡田 優羽 講師

宮崎大学

龍見 沙弥

たつみ さや

龍見 沙弥 講師

京都大学

土田 千緒里

つちだ ちおり

土田 千緒里 講師

長岡技術科学大学

中屋 妃媛

なかや きえん

中屋 妃媛 講師

愛知淑徳大学

篠原 杏佳

しのはら きょうか

篠原 杏佳 講師

早稲田大学

友納隆一郎

とものう りゅういちろう

友納隆一郎 講師

九州大学

和田 純弥

わだ じゅんや

和田 純弥 講師

吉備国際大学

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