2025年度奈良学力検査問題過去問【英語】

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■目次　

■大問１

放送を聞いて、各問いに答えよ。 (1)①、②の英語の内容に合うものを、それぞれア~工から1つずつ選び、その記号を書け。なお、英語はそれぞれ1回ずつ流れる。

1-1:

解答 ： ①エ②エ

1-2:①、②のそれぞれの会話の最後の応答にあたる部分に入る英語として最も適切なものを、それぞれ ア~エから1つずつ選び、その記号を書け。なお、会話はそれぞれ1回ずつ流れる。
①ア Thank you. I don’t have a cold drink.
イ Thank you. I’ll go this afternoon.
ウ Yes. I went to my friend’s house yesterday.
エ Yes. I saw him near the station.

②ア You have to take a train.
イ You have to go back to the library.
ウ It takes about ten minutes.
エ It will open at ten in the morning.

解答 ： ①イ②ウ

①、②のそれぞれの英語の内容について、質問に対する答えとして最も適切なものを、それぞれア～エから1つずつ選び、その記号を掛け。なお、英語はそれぞれ1回ずつ流れる。

1-3①:How will the weather be tomorrow?

解答 ： ウ

1-3②:what does the announcement say?

ア　The train will arrive late because of bad weather.
イ　The train was canceled bacause of bad weather.
ウ　The train is so crowded that passengers should be careful.
エ　The train is stopping at North Station.
オ　

解答 ： ア

1-4: 次の図内はTakeshiがインタビューの内容をまとめたものである。①、②に入る適切な英語 を、それぞれ後のア~工から1つずつ選び、その記号を書け。なお、会話は2回流れる。



①ア To be a famous cook in the world.
イ To be kind to other people.
ウ To open a restaurant with her mother.
エ To make people happy with her pizza.

②ア To get tomatoes from Italy.
イ To travel from Italy.
ウ To find her favorite tomatoes.
エ To find a good place to open a restaurant.

解答 ： ①エ②ウ

■大問２

次の【】内はある遊びの紹介の一部である。(1)~(3)の問いに対する答えとして最も適切なもの を、後のア～エから1つずつ選び、その記号を書け。

2-1:Which picture shows the scene when the game starts?

解答 ： ア

解説 ：

図の「Before the Game」の項目に、ゲーム開始時の準備と配置が記載されています。
・円を描く。
・10本のスティックを円の中に入れる。
・プレイヤーの配置:シューターは円の外に立つ。センターは円の中に立つ。したがって、「Which picture shows the scene when the game starts? (どの絵がゲーム開始時の場面を示していますか？)」という問いに対する最も適切な絵は、以下の要素をすべて満たしている選択肢を選びます。
・地面などに円が描かれている。
・その円の中に、10本のスティックが置かれている。
・ボールを持っているシューター2人が円の外に立っている。
・センター2人が円の中に立っている。

2-2:What situation ends a round?
ア The Shooters throw the ball ten times.
イ All players leave the circle.
ウ The Centers pick up all the sticks.
エ The Centers drop the sticks.

解答 ： ウ

解説 ： ※選択肢それぞれの日本語訳
ア シューターがボールを10回投げる。→ ルールに記載はありません。
イ すべてのプレイヤーが円を離れる。→ ルールに記載はありません。
ウ Tセンターがすべてのスティックを集める。 → Situation 2に合致しません。
エ センターがスティックを落とす。→ ルールに記載はありません。

2-3:How is the winner decided?
ア The team that hits more Centers with the ball becomes the winner.
イ The team that stays inside the circle longer becomes the winner.
ウ The team that hits the Centers faster becomes the winner.
エ The team that collects more sticks becomes the winner.

解答 ： エ

解説 ：

図の最後に記載されている「Winner:The team that collects more sticks wins. （より多くのスティックを集めたチームが勝ちます。）」より、各ラウンドの終わりにセンターが保持しているスティックの数を合計し、最終的により多くのスティックを集めたチームが勝利することが分かります。

ア より多くセンターにボールを当てたチームが勝者となる。→ 勝利条件ではありません。
イより長く円の中に留まったチームが勝者となる。→ 勝利条件ではありません。
ウ より速くセンターにボールを当てたチームが勝者となる。 → 勝利条件ではありません。
エ より多くのスティックを集めたチームが勝者となる。→ ルールに合致します。

■大問３

次の英文は、パリ (Paris)に住む友人Paulから送られてきたメールの一部である。後の[] 文は、それについて話しているMaiとSariの会話である。各問いに答えよ。

Hello from Paris
Date: August 15, 2024 13:45
From: Paul
Mai, Sari
Hi, how have you been?
Here in Paris, the Olympic Games have just finished. Did you watch them on TV? I watched a soccer game at the stadium! It was exciting to see the players’ performances.
However, there were so many people in the city during the Olympic Games that all the shops,
restaurants, and trains were crowded. It sometimes created problems for the local people.
I still think it was a great experience for people in Paris.

[ Mai: Did you see the e-mail from Paul?
Sari: Yes. I was surprised to learn that the local people had some problems because there were too many people.
Mai: I wish I could watch the Olympic Games at the stadium like Paul. I watched the Olympic Games on TV, but I wanted to experience the exciting atmosphere with many people from other countries. Sari: Really? I’m worried about people’s safety when there are too many people.
Mai: I agree, but I think the Olympic Games are important for many athletes. Sari: Exactly. They are special, especially for sports players. ]
(注) the Olympic Games: オリンピック atmosphere: 雰囲気 safety:安全

解説 ： ※Paulのメールの日本語訳
件名： パリからのこんにちは 日付： 2024年8月15日 13:45 送信者： Paul 宛先： Mai, Sari
こんにちは、お元気ですか？
ここパリでは、ちょうどオリンピックが終わったところです。テレビで見ましたか？僕はスタジアムでサッカーの試合を観ました！選手のパフォーマンスを見るのはわくわくしました。
しかし、オリンピック期間中は街中に人がとても多く、すべてのお店、レストラン、そして電車が混雑していました。このことは、時々地元の人々にとって問題を引き起こしました。
それでも僕は、パリにいる人々にとって、これは素晴らしい経験だったと思っています。

MaiとSariの会話（日本語訳）
Mai： Paulからのメール見た？
Sari： ええ。あまりに人が多すぎたせいで、地元の人々が困っていたと知って驚いたわ。
Mai： 私もPaulみたいにスタジアムでオリンピックを観たかったな。テレビで観たんだけど、他の国からのたくさんの人々と一緒にあのわくわくする雰囲気を体験したかったの。
Sari： 本当？私は、人が多すぎると人々の安全が心配になるわ。
Mai： 同感よ、でも私はオリンピックは多くの選手にとって大切だと思うわ。
Sari： 全くその通りね。あれは、特にスポーツ選手にとっては特別なものだわ。

3-1:Paulのメールの内容として適切なものを、次のア~エから1つ選び、その記号を書け。
ア Paul enjoyed watching the Olympic Games with Mai and Sari.
イ Paul was excited to see the players for the Olympic Games in Paris.
ウ Paul says many shops and restaurants were closed during the Olympic Games.
エ Paul thinks there are problems with the Olympic Games especially for athletes.

解答 ： イ

解説 ： アPaulはMaiとSariと一緒にオリンピック観戦を楽しんだ。→ メールには一緒に観戦したという記述はありません。
イ Paulはパリのオリンピックで選手たちを見られてわくわくした。→ メールに「It was exciting to see the players’ performances.」とあり、これに合致します。
ウ Paulはオリンピック期間中、多くの店やレストランが閉まっていたと言っている。→ 「…all the shops, restaurants, and trains were crowded (混雑していた)」と述べており、閉まっていたわけではありません。
エ Paulはオリンピックには特に選手にとって問題があると考えている。→ Paulは地元住民にとって問題があったと述べています。

3-2:MaiとSariの会話の内容として適切なものを、次のア~エから1つ選び、その記号を書け。
ア Sari thinks people in Paris were happy to have many tourists for the Olympic Games.
イ Mai hopes to enjoy the atmosphere of the Olympic Games on TV.
ウ Both Mai and Sari agree that the Olympic Games are important for athletes.
エ Both Mai and Sari say that the local people are safe during the Olympic Games.

解答 ： ウ

解説 ： ア Sariはパリの人々が多くの観光客が来たことを喜んでいると考えている。→ Sariは地元の人々に問題があったことに「surprised (驚いた)」と言っており、この内容は不適切です。
イ Maiはテレビでオリンピックの雰囲気を楽しむことを望んでいる。→ Maiはテレビで観たが、「I wanted to experience the exciting atmosphere (わくわくする雰囲気を体験したかった)」と、スタジアムでの体験を望んでいるので、この内容は不適切です。
ウ MaiとSariの両方が、オリンピックは選手にとって重要であることに同意している。→ 上記の共通の認識の通り、適切です。
エ MaiとSariの両方が、オリンピック期間中、地元の人々は安全だと述べている。→ Sariは「I’m worried about people’s safety (人々の安全が心配だ)」と述べているので、この内容は不適切です。

3-3:オリンピックのよい点について、あなたの考えを20語程度の英語で書け。ただし、1文または 2文で書き、コンマやピリオドなどは語数に含めないこと。

解答 ： （例）The Olympic Games give us a chance to learn about various kinds of sports and different countries in the world.

解説 ： 解答のポイント：例えば、スポーツの素晴らしさ、国際交流、平和などといったあなたの好きな観点を具体的に述べると、より個性的で良い文章になります。

■大問４

次の英文は、Sakuraが英語の授業で、「自然環境」をテーマに調べ、まとめたものである。各問いに答えよ。なお、英文の左側の [1] ~ [4] は各段落の番号を示している。
[1] The desert is a difficult environment. It’s very dry and it doesn’t rain much. The temperature changes a lot between day and night. It is often hotter than 40 degrees during the day, but it gets below zero at night. It is hard for living things to survive in the desert, but some actually live there.
[2] When we think of the desert, many of us may think of camels. They can travel about 160 kilometers without drinking water. They keep fat in their humps and change it into water and energy. They can drink more than 100 liters of water in about 15 minutes and keep it in their bodies for a long time. They can also adapt to different temperatures by changing their body temperature between 34 and 40 degrees. Their　　body temperature goes up during the day and goes down at night.
[3] Welwitschia is a plant found in the Namib Desert in Namibia, Africa. It is the national flower of Namibia. It is called Kisou Tengai in Japanese because it has special features. It can live for more than 1,000 years, and some even live for about 1,500 years. It only has two leaves. The leaves split at the tips, but they continue to grow. For welwitschia, its roots are the key for surviving in the desert. It has long roots that are about 3 to 10 meters to reach underground water. It can get water through its long roots.
[4] People also live in the desert. They have thought of ways to survive there. In the Middle East, people build a kind of tower called a badgir on the top of buildings. It has some windows to catch the wind from outside. When the wind enters the badgir, it goes down and is cooled by the underground water. The cool air goes into each room, and the hot air rises and goes out from the top. A badgir is like a natural air conditioner that uses the wind to cool the buildings without electricity. Humans can’t change their body temperature like camels, but they have produced a system to make their lives more comfortable. in this environment.

(注)day:日中 below: より下に camel: ラクダ fat: 脂肪 hump: こぶ liter: リットル adapt to: ~に適応する Namib Desert: ナミブ砂漠 Namibia: ナミビア (国名) split: 裂ける tip: 先端 root:根 underground: 地下の Middle East: 中東 cool: 冷やす electricity:電気

解説 ： 【本文の日本語訳】
[1] 砂漠は厳しい環境です。非常に乾燥しており、雨があまり降りません。気温は昼と夜で大きく変化します。日中はしばしば40度よりも暑くなりますが、夜間は氷点下になります。生物が砂漠で生き残るのは困難ですが、実際にそこに生息しているものもいます。
[2] 砂漠と聞いて、私たちの多くはラクダを思い浮かべるかもしれません。ラクダは水を飲まずに約160キロメートル移動できます。彼らはコブに脂肪を蓄え、それを水とエネルギーに変えます。彼らは約15分で100リットル以上の水を飲み、それを長時間体内に保持することができます。また、体温を34度から40度の間で変化させることで、異なる温度に適応することができます。彼らの体温は日中に上がり、夜間に下がります。
[3] ウェルウィッチアは、アフリカのナミビアにあるナミブ砂漠で見られる植物です。ナミビアの国花です。特別な特徴を持つため、日本語では「奇想天外（きそうてんがい）」と呼ばれています。樹齢は1,000年以上にもなり、中には約1,500年も生きるものもいます。葉はわずか2枚しかありません。その葉は先端で裂けますが、成長し続けます。ウェルウィッチアにとって、その根こそが砂漠で生き残るための鍵です。地下水に到達するために、約3メートルから10メートルにもなる長い根を持っています。この長い根を通して水を得ることができます。
[4] 人間もまた砂漠に住んでいます。彼らはそこで生き残るための方法を考え出してきました。中東では、人々は建物の屋上にバドギールと呼ばれる一種の塔を建てます。これには、外からの風を取り込むための窓がいくつかあります。風がバドギールに入ると、地下水によって冷やされながら下に降ります。冷たい空気は各部屋に入り、暖かい空気は上昇して上部から外へ出ていきます。バドギールは、電気を使わずに風を利用して建物を冷やす、天然のエアコンのようなものです。人間はラクダのように体温を変えることはできませんが、この環境で生活をより快適にするためのシステムを生み出してきました。

段落 [2] の内容について、次の①、②の問いにそれぞれ3語以上の英語で答えよ。ただし、コンマやピリオドなどは語数に含めないこと。

4-1①:Can camels travel more than 100 kilometers without drinking water?

解答 ： Yes,they can.

解説 ： 日本語訳: ラクダは水を飲まずに100キロメートル以上移動できますか。
本文に、They can travel about 160 kilometers without drinking water. とあります。これによると、ラクダは水を飲まずに「約160キロメートル」移動できると書かれています。「160キロメートル」は「100キロメートル以上」に該当するため、質問に対する答えは「Yes」になります。

4-1②:What do camels change to adapt to different temperatures?

解答 ： They change their body temperature.

解説 ： 日本語訳: ラクダは異なる温度に適応するために、何を変えますか。
本文に、They can also adapt to different temperatures by changing their body temperature between 34 and 40 degrees. とあります。これには、ラクダが異なる温度に適応する方法として、「体温 (their body temperature)」を34度から40度の間で変えることが挙げられています。質問は「何を変えるのか」を尋ねているため、その答えは「体温」です。

4-2:段落 [3] で述べられている内容として適切なものを、次のア~エから1つ選び、その記号を書け。
ア Welwitschia is a plant that can stop growing to live in the desert.
イ Welwitschia can live for many years without water.
ウ Welwitschia has many leaves to get a lot of water.
エ Welwitschia can get underground water through its roots.

解答 ： エ

解説 ： ア ウェルウィッチアは、砂漠で生きるために成長を止めることができる植物である。→ 葉は本文に、「continue to grow (成長し続ける)」とあるため、不適切です。
イ ウェルウィッチアは水なしで何年も生きられる。→ 長い根で地下水を得る、とあり、水なしで生きるわけではないので不適切です。
ウ ウェルウィッチアは多くの水を得るためにたくさんの葉を持っている。→ 葉は本文に「only has two leaves (わずか2枚の葉しか持たない)」とあるため、不適切です。
エ ウェルウィッチアは根を通して地下水を得ることができる。→ 本文に「It can get water through its long roots (その長い根を通して水を得ることができる)」とあり、これに合致します。

4-3:段落 [4] で述べられている内容として適切なものを、次のア~工から1つ選び、その記号を書け。
ア People in the Middle East stay inside because of the strong wind.
イ The buildings in the Middle East have many windows in each room to see towers.
ウ A badgir is a tower that keeps buildings cool with electricity.
エ People in Middle East build badgirs to cool buildings by using the wind.

解答 ： エ

解説 ： ア 中東の人々は、強風のために中にいる。→ 風は建物を取り込むために利用されており、風が強くて外に出られないという記述はありません。不適切です。
イ 中東の建物は、塔を見るために各部屋に多くの窓がある。→ 窓は風を取り込むためのものであり、塔を見るためではありません。不適切です。
ウ バドギールは、電気を使って建物を冷やす塔である。→ 「without electricity」と明記されているため、不適切です。
エ 中東の人々は、風を利用して建物を冷やすためにバドギールを建てる。→ 「A badgir is like a natural air conditioner that uses the wind to cool the buildings without electricity.」とあり、これに合致します。

4-4:次の【】内の英文は、Sakuraがまとめた内容を発表するときに、文章の最後に追加したものである。( )に入る最も適切な英語を、後のア~エから1つ選び、その記号を書け。
【 I was surprised to know that living things live even in the desert. I learned how animals, plants, and people ( ). They have found their own ways to live there. I think they show us how we can live with nature. 】
ア support each other in the desert
イ adapt to the environment to survive in the desert
ウ change the natural environment in the desert
エ find enough food in the desert

解答 ： イ

解説 ： 【】の日本語訳
【砂漠のような場所にも生物が生きていると知って驚きました。私は、動物や植物、そして人々が（砂漠で生き残るために環境にどのように適応しているか）を学びました。彼らはそこで生きるための独自の方法を見つけました。彼らは、私たちが自然とどのように共生できるのかを示していると思います。】

ア 砂漠でお互いを助け合う→ 本文では、ラクダ、ウェルウィッチア、人間がそれぞれ独自の工夫で生き延びる方法が述べられており、互いを助け合う点に焦点は当たっていません。
イ 砂漠で生き残るために環境に適応する→ ラクダが体温を変えること、ウェルウィッチアが長い根を持つこと、人間がバドギールを造ることが、すべて環境への適応に該当します。この語句が最も適切です。
ウ 砂漠の自然環境を変える→ 人間はバドギールで建物の内部を快適にしますが、広大な自然環境そのものを変えているわけではありません。
エ砂漠で十分な食料を見つける→ 食料に関する話はラクダのコブの脂肪の言及はありますが、主題は「生き残るための適応」であり、この選択肢は相応しくありません。

■大問５

5-1:次の英語は、クラスメートのTakeshiとMikeが、文化祭(the Cultural Festival)について話している会話の一部である。あなたがTakeshiなら、Mikeの質問にどのように答えるか。に入る英語 を15語程度で書け。ただし、1文または2文で書き、コンマやピリオドなどは語数に含めないこと。

Takeshi:What shall we do at the Cultural Festival?
Mike:Well, I think we can perform a musical, but dancing is nice, too. What do you think?
Takeshi:「　」

解答 ： （例）How about singing a song? If we choose a popular song, everyone can enjoy it.

解説 ： ※ミュージカルかダンスのどちらかを選んでそれを選んだ理由を添えるとより良い解答になります。
解答例では、「How about 動詞の-ing? / How about + 名詞?」（〜はどう？）を使って、自然な提案の形にしています。そして、その提案のメリットを簡潔に付け加えて15語程度の文になっています。